Miesiąc: październik 2015

Wiceprzewodnicząca Polskiej Komisji Akredytacyjnej, prof. dr hab. Danuta Strahl, wzięła udział w organizowanej przez Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu w dniu 23 października br. konferencji „Efekty kształcenia w standardach i praktyce kształcenia szkół wyższych”. Wiceprzewodnicząca PKA przedstawiła zagadnienia związane ze znaczeniem efektów kształcenia dla oceny jakości procesu dydaktycznego. Program konferencji obejmował ponadto zagadnienia związane m. in. z formułowaniem i metodami weryfikacji efektów kształcenia, pomiarem kompetencji zdobywanych przez studentów, kryteriami … Czytaj dalej

W czasie obrad Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich we Wrocławiu Przewodniczący Polskiej Komisji Akredytacyjnej dr hab. Marek Rocki wręczył certyfikaty ocen wyróżniających przedstawicielom uczelni, które zostały uhonorowane taką oceną przez Prezydium PKA  pomiędzy 1 stycznia a 30 września br. Wśród jednostek wyróżnionych w ramach procedury oceny instytucjonalnej znalazły się: Wydział Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Chemii Uniwersytetu Gdańskiego, Wydział Biologii … Czytaj dalej

Szóste Zgromadzenie Ogólne European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) odbędzie się w dniach 22 – 23 października br. w Dublinie. W programie spotkania przewidziano m. in. dyskusję na temat rezultatów projektu Quality Assurance of Cross-border Higher Education (QACHE), trendów w zapewnianiu jakości obserwowanych w USA, a także interpretacji nowej edycji European Standards and Guidelines w kontekście kryteriów członkostwa w ENQA. Celem ENQA … Czytaj dalej

W dniach 25 października – 1 listopada br. Polska Komisja Akredytacyjna planuje przeprowadzenie następujących ocen jakości kształcenia: 25 – 26 października: na kierunku „fizjoterapia” prowadzonym na Wydziale Medycznym Uniwersytetu Rzeszowskiego, 26 – 27 października: na kierunku „fizyka” prowadzonym na Wydziale Fizyki i Astronomii Uniwersytetu Wrocławskiego; na kierunku „inżynieria mechaniczno-medyczna” prowadzonym na Wydziale Mechanicznym Politechniki Gdańskiej; na kierunku „zarządzanie” prowadzonym w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Oświęcimiu. 28 … Czytaj dalej

– Obecne pokolenie jest lepiej wykształcone niż jakiekolwiek inne – czytamy w projekcie wspólnego sprawozdania Rady Unii Europejskiej i Komisji Europejskiej na rok 2015 w sprawie realizacji odnowionych ram europejskiej współpracy w dziedzinie młodzieży (2010-2018) – Odsetek osób z wyższym wykształceniem wzrósł z 33,8 % w 2010 r. do 37,9 % w 2014 r. Choć stopa bezrobocia wśród osób z wyższym wykształceniem w UE wzrosła, jest ona … Czytaj dalej

W okresie 19 – 25 października 2015 r. Polska Komisja Akredytacyjna przeprowadzi wizytacje na następujących kierunkach studiów: 19 – 20 października: na kierunku „wychowanie fizyczne” prowadzonym na Wydziale Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej Akademii Wychowania Fizycznego J. Piłsudskiego w Warszawie, 20 – 21 października: na kierunku „edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej” prowadzonym na Wydziale Muzyki Uniwersytetu Rzeszowskiego, 22 – 23 października: na kierunku … Czytaj dalej

Co należy zrobić, aby polskie szkoły wyższe były jak Harvard? Czy niż demograficzny pogrąży uczelnie? Czy mają szanse wyjść z tej walki z tarczą? Czego zabrakło w reformach szkolnictwa wyższego? Na takie m. in. pytania odpowiadali uczestnicy debaty na temat szkolnictwa wyższego, w której udział wziął Przewodniczący Polskiej Komisji Akredytacyjnej dr hab. Marek Rocki. Relacja z tego spotkania ukazała się w Dzienniku Gazecie Prawnej z 1 października br. Uczestnikami … Czytaj dalej

Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej przyjęło Uchwałą Nr 722/2015 z dnia 17 września 2015 r. następujące uwagi do projektu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli: Rozwiązania zaproponowane w projekcie rozporządzenia nie tylko nie przyczynią się do poprawy jakości kształcenia nauczycieli i nie usuną słabości poprzednich rozporządzeń, ale wręcz spowodują drastyczne obniżenie jakości kształcenia nauczycieli. Wejście w życie rozporządzenia w przedstawionej do oceny wersji nie będzie obojętne dla ocen … Czytaj dalej