Jak stosować w praktyce wspólne europejskie kryteria przyznawania Joint European Degree Label? Jakie dowody mogą potwierdzać ich spełnienie i jak formułować spójne, dobrze uzasadnione oceny? Nad tym 31 sierpnia 2026 r. w Warszawie pracowali przedstawiciele agencji zapewniania jakości, uczelni oraz instytucji zaangażowanych w rozwój europejskiego szkolnictwa wyższego. Organizatorem międzynarodowego warsztatu była Polska Komisja Akredytacyjna.
Joint European Degree Label – Technical Support Workshop: Interpreting and Applying the Operational Guide odbył się w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie. Szkolenie, zrealizowane na zlecenie Komisji Europejskiej przez PPMI (Verian Group) oraz ICF, zgromadziło 40 uczestników i troje trenerów.
W Warszawie spotkali się członkowie i eksperci PKA oraz przedstawiciele polskich uczelni, Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, EURASHE i Frontexu, a także agencji zapewniania jakości z Bułgarii, Chorwacji, Czech, Rumunii, Słowacji i Szwecji.
Od kryterium do uzasadnionej oceny
Sednem warsztatu była praktyka. Uczestnicy pracowali w grupach nad interpretacją kryteriów Joint European Degree Label, identyfikowaniem odpowiednich dowodów oraz formułowaniem spójnych i dobrze uzasadnionych ocen. Analizowali konkretne przypadki, porównywali sposoby rozumienia poszczególnych wymagań i konfrontowali doświadczenia wynikające z różnych krajowych systemów zapewniania jakości.
Ważnym elementem dyskusji były również związki Joint European Degree Label z European Approach for Quality Assurance of Joint Programmes i Erasmus Mundus Joint Masters oraz możliwości wykorzystania istniejących procedur, dokumentacji i doświadczeń z wcześniejszych ocen programów wspólnych.
To właśnie praktyczny charakter pracy i możliwość bezpośredniego porównania różnych perspektyw były najczęściej podkreślane w opiniach uczestników po wydarzeniu. Zwracano uwagę na wartość wspólnego interpretowania nowych europejskich kryteriów, wymiany doświadczeń między agencjami i uczelniami oraz dialogu prowadzonego ponad granicami krajowych systemów szkolnictwa wyższego.
Wspólna europejska perspektywa
Warsztat poprzedziło spotkanie powitalne zorganizowane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Wzięli w nim udział m.in. Maria Mrówczyńska, Sekretarz Stanu w MNiSW, oraz Janusz Uriasz, Przewodniczący PKA.
Warszawskie spotkanie wpisuje się w szersze europejskie działania na rzecz rozwoju programów wspólnych i wdrażania Joint European Degree Label, a zarazem stanowi kontynuację działań podejmowanych podczas polskiej prezydencji w Radzie Unii Europejskiej w pierwszej połowie 2025 r. W maju 2025 r. Rada UE przyjęła dokumenty tworzące podstawy do wdrożenia europejskiego znaku jakości i wyznaczające kolejne kroki w kierunku możliwego wprowadzenia wspólnego europejskiego dyplomu.
Dla uczelni rozwój tych rozwiązań otwiera nowe możliwości tworzenia i prowadzenia programów wspólnych z partnerami zagranicznymi. Dla studentów oznacza szerszy dostęp do kształcenia w międzynarodowym środowisku. Dla agencji zapewniania jakości – potrzebę spójnego rozumienia europejskich kryteriów oraz przejrzystego i konsekwentnego podejścia do ich stosowania w ocenie programów wspólnych.
Kolejny etap rozwoju kompetencji PKA
Dla Polskiej Komisji Akredytacyjnej warsztat stanowił kolejny etap rozwoju kompetencji w zakresie europejskiego zapewniania jakości programów wspólnych.
PKA koordynowała projekt Erasmus+ ImpEA, poświęcony praktycznemu wdrażaniu European Approach for Quality Assurance of Joint Programmes. Wypracowane w projekcie rozwiązania wykorzystuje w swojej działalności, a zgodnie z European Approach przeprowadziła już oceny trzech międzynarodowych programów wspólnych: BASUS, PATHS i CLIDE.
Warsztat Joint European Degree Label poszerzył kompetencje PKA o kolejny element europejskich ram dla programów wspólnych. Ich dalsze rozwijanie wzmacnia zdolność Komisji do rzetelnej oceny nowych form kształcenia międzynarodowego oraz wspierania polskich uczelni w tworzeniu wysokiej jakości programów wspólnych i aktywnym uczestnictwie w europejskiej współpracy akademickiej.
Dziękujemy Ministerstwu Nauki i Szkolnictwa Wyższego za współpracę, Szkole Głównej Handlowej w Warszawie za gościnność i stworzenie przestrzeni do wspólnej pracy, PPMI i ICF za przeprowadzenie szkolenia, a wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, otwartą dyskusję i wymianę doświadczeń.
